Tại sao các cuộc tấn công mạng tấn công Ed cao hơn và bạn có thể làm gì để ngăn chặn chúng

Nếu bạn đã cân nhắc việc học đại học, có thể bạn đã xem xét các chương trình cấp bằng hiện có, danh tiếng của trường và chất lượng của các giáo sư ở đó. Có lẽ bạn cũng đã nghiên cứu cơ hội đảm bảo việc làm trong lĩnh vực của mình sau khi tốt nghiệp. Tất cả những điều đó đều quan trọng, nhưng có một yếu tố khác cần thêm vào danh sách—mức độ nghiêm túc mà một tổ chức đối xử với an ninh mạng.

Với hàng ngàn sinh viên và nhân viên, các trường đại học tạo ra những mục tiêu hấp dẫn. Các quản trị viên, nhà giáo dục, học sinh và nhân viên phải làm việc cùng nhau để tăng cường khả năng phòng thủ của trường trước các cuộc tấn công mạng. Hãy xem xét lý do tại sao và bạn có thể làm gì để giúp đỡ.

Tại sao tin tặc nhắm mục tiêu giáo dục đại học?

Lĩnh vực giáo dục đại học là mục tiêu tấn công mạng thường xuyên. Đó là do một số yếu tố, bao gồm số lượng và loại thông tin nhạy cảm được lưu trữ tại các tổ chức giáo dục. Một báo cáo của Check Point Research cho thấy các cuộc tấn công mạng nhằm vào lĩnh vực giáo dục và nghiên cứu trong nửa đầu năm 2022 đã tăng 44% so với cả năm 2021. Sự thay đổi đó thể hiện có thêm 2.297 cuộc tấn công mỗi tuần trong giai đoạn nghiên cứu.

Triển vọng về các mối đe dọa an ninh mạng trong các tổ chức giáo dục có thể không khả quan hơn nhiều vào năm 2023. KonBriefing Research có một danh sách dài các cuộc tấn công đã biết vào các trường đại học trên toàn cầu. Tính đến giữa tháng 2, đã có hơn 20 sự cố an ninh mạng được ghi nhận.

Ed cao hơn lưu trữ nhiều dữ liệu

Bạn có thể biết từ kinh nghiệm có bao nhiêu khuôn viên giống như các thành phố thu nhỏ. Họ có các trung tâm y tế dành cho sinh viên, nhiều cửa hàng và nhà hàng, các địa điểm tổ chức thể thao và hòa nhạc thường thu hút người dân từ các cộng đồng xung quanh. Tất cả những tiện nghi đó thu thập dữ liệu thông qua các hoạt động bình thường.

Thêm vào đó, các khoa giải quyết vấn đề tài chính cho sinh viên, mua sách giáo khoa và quyên góp. Họ xử lý thông tin thẻ tín dụng và các chi tiết cá nhân khác mà tin tặc muốn có.

Các ứng dụng và mẫu đăng ký là các nguồn dữ liệu khác. Một báo cáo từ Trung tâm Nghiên cứu Clearinghouse Sinh viên Quốc gia cho thấy 7,6 triệu sinh viên theo học các chương trình đại học và sau đại học tại Hoa Kỳ cho học kỳ mùa thu năm 2022.

Khi bạn cũng nghĩ về các ứng dụng nhận được bởi những sinh viên hy vọng sẽ tham dự hoặc cuối cùng đã thay đổi suy nghĩ về việc đăng ký, thật dễ dàng để thấy cách tin tặc có thể lấy được lượng dữ liệu khổng lồ bằng cách nhắm mục tiêu vào lĩnh vực giáo dục đại học.

Ed cao hơn cần cơ sở hạ tầng trực tuyến

Đại dịch COVID-19 là một động lực quan trọng thúc đẩy việc hướng tới giáo dục trực tuyến. Dữ liệu từ Trung tâm Thống kê Giáo dục Quốc gia cho thấy 75% tổng số sinh viên chưa tốt nghiệp đã tham gia ít nhất một khóa học đào tạo từ xa tính đến mùa thu năm 2022. Ngoài ra, 44% chỉ dựa vào các lớp học trên internet.

Ngay cả khi các nhà giáo dục không dạy trực tuyến, họ vẫn thường xuyên sử dụng internet trong công việc của mình. Một nghiên cứu từ PowerGistics cho thấy 65% ​​giáo viên sử dụng các công cụ học tập kỹ thuật số hàng ngày.

Tuy nhiên, các yêu cầu về cơ sở hạ tầng trực tuyến trong giáo dục đại học vượt ra ngoài việc học trên lớp. Các giáo sư sử dụng cổng internet khi chấm điểm sinh viên, đánh giá công việc, kiểm tra điểm danh và cộng tác với đồng nghiệp. Quản trị viên cần chúng để tạo lịch học, xuất bản bản tin của trường và phân phối thông tin liên lạc cá nhân hoặc đại chúng.

Tấn công có thể gây ra bao nhiêu sát thương?

Nhiều mối đe dọa an ninh mạng đối với giáo dục đại học phản ánh những mối đe dọa đã thấy ở những nơi khác. Tuy nhiên, các tác động tổng thể thường lớn hơn do số lượng người có khả năng bị ảnh hưởng.

The Record đã báo cáo cách 44.000 sinh viên và nhà cung cấp liên kết với Đại học Xavier của Louisiana có khả năng bị lấy cắp dữ liệu cá nhân trong cuộc tấn công mạng vào tháng 11 năm 2022. Những trường hợp như vậy gây ra những lo ngại đáng kể về quyền riêng tư, đặc biệt khi các chi tiết có chứa các chi tiết cụ thể như tên đầy đủ và số An sinh xã hội.

Bleeping Computer cũng đề cập đến việc Đại học Technion của Israel đã thực hiện một cuộc tấn công bằng mã độc tống tiền mà tin tặc yêu cầu 1,7 triệu đô la như thế nào. Vụ việc buộc tổ chức phải hoãn kỳ thi.

Các vấn đề về an ninh mạng trong giáo dục đại học cũng có thể góp phần khiến cơ sở giáo dục cuối cùng phải đóng cửa. Đó là trường hợp của Đại học Lincoln, trường đã hoạt động được 157 năm trước khi đóng cửa vào mùa xuân năm 2022. Trường có số lượng đăng ký kỷ lục vào mùa thu năm 2019. Tuy nhiên, những căng thẳng tổng hợp của đại dịch và cuộc tấn công mạng vào tháng 12 năm 2021 đã khiến trường bị đình trệ. cái chết của.

Làm thế nào các trường cao đẳng có thể tăng cường phòng thủ của họ?

Giảm thiểu các cuộc tấn công mạng trong giáo dục đại học hoặc bất kỳ ngành nào khác đòi hỏi một cách tiếp cận nhiều mặt. Dưới đây là một số mẹo cụ thể để xem xét liệu bạn làm việc trong lĩnh vực giáo dục đại học, là sinh viên hay cho rằng bản thân đang lo lắng về các mối đe dọa an ninh mạng mà các trường cao đẳng và đại học phải đối mặt.

1. Vẫn nhận thức được xu hướng thay đổi

Các cuộc tấn công mạng có từ lâu hơn nhiều so với nhiều người nhận ra. Cuộc tấn công bằng mã độc tống tiền đầu tiên xảy ra vào năm 1989. Vào thời điểm đó, thủ phạm chỉ yêu cầu 189 đô la và cuộc tấn công đã lan truyền qua các đĩa mềm bị xâm nhập.

Các khoản tiền chuộc hiện cao hơn nhiều và tin tặc thường không dựa vào các thiết bị vật lý để phát tán vi-rút hoặc các mối đe dọa khác. Tuy nhiên, đây là một ví dụ tuyệt vời về lý do tại sao việc cảnh giác với các phương thức tấn công nhất định đã thay đổi như thế nào lại đáng để bạn dành thời gian, mặc dù vẫn còn những điểm tương đồng.

2. Tăng cường tài nguyên an ninh mạng

Nếu bạn giữ vị trí có thẩm quyền về ngân sách trong giáo dục đại học, hãy xem xét kỹ lưỡng việc mở rộng ngân sách an ninh mạng nếu có. Việc làm đó cho phép đầu tư vào phần mềm mới, thuê chuyên gia tư vấn bên ngoài và thực hiện kiểm tra bảo mật.

Tận dụng lợi thế của quan hệ đối tác khi có thể cũng là một điều khôn ngoan. Ví dụ: IBM đã thành lập các trung tâm an ninh mạng tại 20 trường cao đẳng và đại học lâu đời của người Da đen. Mọi người tại các cơ sở tham gia có thể truy cập các khóa học, phần mềm, tài liệu phát triển chuyên môn, v.v.

3. Giáo dục mọi người về các mối đe dọa

Bạn có thể giống như nhiều người và thấy ngày càng khó phân biệt giữa giao tiếp trực tuyến hợp pháp và những giao tiếp có thể là lừa đảo dẫn đến tấn công mạng. Đó là lý do tại sao việc lập kế hoạch các buổi đào tạo thường xuyên cho mọi người tại một tổ chức giáo dục đại học, từ sinh viên đến những người ở cấp lãnh đạo cao nhất, là rất quan trọng.

Hướng dẫn họ phải làm gì sau các cuộc tấn công lừa đảo và cách tránh chúng. Tạo văn hóa chịu trách nhiệm và chia sẻ trách nhiệm để cải thiện an ninh mạng.

4. Cân nhắc giảm mức sử dụng mật khẩu

Mật khẩu mạnh là một dấu hiệu an ninh mạng, nhưng mọi người thường cảm thấy khó chịu khi sử dụng chúng. Nhân viên giáo dục đại học có thể cần sử dụng hàng tá trong một ngày làm việc điển hình. Nhiều người cố gắng làm cho nó dễ dàng hơn bằng cách chọn mật khẩu dễ nhớ hoặc sử dụng lại thông tin đăng nhập.

Tuy nhiên, Microsoft là một trong những công ty công nghệ lớn cho phép mọi người sử dụng dịch vụ của mình một cách an toàn nhưng không cần mật khẩu. Khám phá các tùy chọn ở đó và những nơi khác như một phần của chiến lược an ninh mạng tổng thể.

Ed cao hơn An ninh mạng cần được chú ý nhiều hơn

Các cuộc tấn công mạng có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng đối với các trường cao đẳng và đại học, nhưng nhiều người trong chúng ta đã bỏ qua chúng khi nghĩ đến các tổ chức mà tin tặc có thể tấn công.

May mắn thay, có thể tăng cường khả năng phòng thủ của họ và làm như vậy không phải phá vỡ ngân sách. Các bước trên là một nơi tốt để bắt đầu.